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巧借物理实验 提高学习兴趣

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摘要 物理是以实验为基础的学科,教学中要充分利用实验可操作性的特点,让学生从中体会物理知识的价值,体悟物理知识的奥妙和乐趣,体验物理知识的实用性。以此来提高学生学习物理的积极性。
作者 邢春华
机构地区 井陉县良都中学
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2016年第1期74-75,共2页 Educational Practice and Research
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