利用师生资源提高高中生物的学习效率

新课程理念要求尽量开发教学资源,丰富学生学习内容,开拓学生学习视野。教学资源不仅仅指教学设备等硬件设施,还包括来自老师和学生的＂软件＂设施。挖掘师生资源就是挖掘或发现课堂中老师或学生中的相关资源,如肢体语言、学生或老师已有的生活经验等,这是非常智慧也是非常有效的资源获取渠道,能够更具实践意义和指导精神,也容易被师生接受,对教学有着明显的帮助。