依托乡土文化资源打造特色校本课程

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摘要在课程改革创新探索的道路上,如何通过加强课程建设,促进师生共同成长,始终是我们不断探究、不断反思的重要课题。我校在发挥乡土资源优势,开发校本课程,凸现学校特色方面做了积极的尝试。一、如何实现学校的新跨越、新发展《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定：＂学校在执行国家课程和地方课程的同时,应视当地社会、经济发展的具体情况,结合本校的传统和优势、学生的兴趣和需要,开发或选用适合本校的课程。＂

作者任守辉

机构地区山东青岛市黄岛区泊里中心中学

出处《教书育人（校长参考）》 2016年第2期54-55,共2页

关键词校本课程《基础教育课程改革纲要(试行)》文化资源乡土师生共同成长学校特色资源优势创新探索

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

引文网络
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教书育人（校长参考）

2016年第2期

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