摘要
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》把师德建设作为教师队伍建设的首要任务,明确提出：＂将师德表现作为教师考核、聘任（聘用）和评价的首要内容。＂德州市教育局自2010年始,分＂三步＂走,开展＂向师德寻找教育力量＂的活动,让全体学校获益,广大教师成长,有力地推动了我市教育工作的快速发展。德州市天衢东路小学《教师成长积分制管理办法》正是在这一宏大背景下应运而生。它以《中小学教师职业道德规范》为依据，让“积分制”成为师德建设的有效载体，把评师德变为实实在在地做师德，使教师的教育教学行为得到进一步规范。
