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感知生活 快乐写作
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摘要
生活是写作的源泉。只有深入感知生活,才能积累丰富的素材.才能“让学生易于动笔,乐于表达”,才能快乐地写作。
作者
陈燕平
机构地区
化州市第一小学
出处
《师道(教研)》
2016年第2期52-52,共1页
关键词
快乐写作
生活
感知
才能
学生
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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