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促使学生快乐预习的几种做法

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摘要 预习问题是语文老师一直关注的问题,随着社会的发展,教学方法的不断改革,《语文课程标准》的颁布,国内外教育界越来越重视预习的研究。古人说,凡事“预则立,不预则废”。“预”就是准备,就是事先运筹,未雨绸缪。
作者 霍丽彩
出处 《师道(教研)》 2016年第2期65-66,共2页
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