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高职院校学生学习能力状况及对策研究——以陕南地区高职院校学生学习能力状况为例
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摘要
一选题背景 由于我国高等学校大幅度扩招,大学生就业市场发生了深刻变化。新时期,高等职业教育的发展,在注重教学改革和创新的同时,一定要培养和提高学生的学习能力,树立终身学习理念,形成自我教育的可持续发展能力。从根本上讲,高职生的学习能力如何,不仅决定着毕业后的就业和发展,也影响着职业教育发展的前景。
作者
刘永记
李惠民
机构地区
商洛职业技术学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2016年第2期78-80,共3页
基金
陕西省职业技术教育学会2015年度教育科学规划立项课题"高职院校基础课程教学对企业岗位要求的适应性研究"(编号SZJYB2015050)的阶段性研究成果
关键词
学习能力
大学生
高职院校
陕南地区
可持续发展能力
高等职业教育
终身学习理念
职业教育发展
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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