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由卡尔丹公式说起 被引量:1

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摘要 方程的公式解是一种解方程十分有效、简便、易于(程序化)操作的方法,深得人们喜爱.在初中阶段,老师就教会了我们一元一次方程及一元二次方程的公式解,求解过程非常简单.很自然地,就会激发我们去思考一元三次方程的公式解是否存在?如果存在的话,应该是什么?
作者 芦静
出处 《中学生数学(高中版)》 2016年第3期26-27,共2页 Mathematics
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