小班幼儿良好生活常规培养策略研究

本文论述了在小班幼儿生活常规教育中,幼儿教师科学教育策略与方法的重要性,通过观察法、文献研究法研究小班幼儿生活常规存在的问题,对幼儿园、幼儿教师及家长提出了教育策略,以提高生活常规教育的质量,帮助幼儿形成良好的生活常规。