科学课中研究性学习初探

新课改呼吁更人文的教育方式和更注重体验的学习方式。学习不但要关注知识也要关注知识获得的过程,关注在知识获得过程中的能力提升和情感升华!科学课是一门实践性很强的学科,有着实施研究性学习的用武之地。本文试从小学科学课中实施研究性学习体会,初步诠释研究性学习的重要作用和意义。