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中国现代文学经典阐释与高职人文教育研究
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摘要
中国现代文学经典蕴含着深厚的人文情怀,对于学生身心全面健康发展起到重要的推动作用。本文在人文教育理念的指导下,浅谈中国现代文学经典阐释与高职人文教育之间的关系、两者融合的有机途径,以及两者结合产生的教育价值。
作者
杨敏
机构地区
山西金融职业学院
出处
《内蒙古教育(C)》
2016年第2期95-96,共2页
关键词
中国现代文学
经典阐释
高职
人文教育
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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