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提高英语课堂教学效果的思考
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摘要
英语是对外交流与交往的重要技能,提高英语课堂教学效果需要教师从备课入手,不断改进和完善教学设计,激发学生的学习兴趣,及时总结经验教训,帮助学生把英语学得有声有色,源于课堂,高于课堂。
作者
哈达
机构地区
呼和浩特土默特学校
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第1期46-46,共1页
关键词
课前备课
学习兴趣
学习主体
学生活动
反思
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
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