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创新,让体育课改更接地气——浅谈体育改课的实践与做法
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1
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摘要
通过改课,改变传统的授课形式、更新常规的教学行为,课程优先、学生优先,构建以学生为主体、教师为主导的理念,让学生爱上体育,爱上锻炼。
作者
蒋伟宇
机构地区
江苏省常州武进清英外国语学校
出处
《内蒙古教育(B)》
2016年第2期91-92,共2页
关键词
预习
精练
订制
快乐素质
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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内蒙古教育(B)
2016年 第2期
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