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教育部:正在考虑推行多校划片 为学区房降温
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摘要
目前我国共有义务教育阶段学校25.4万所,在校生达1.38亿,在各级教育中人数最多、规模最大。为促进学校、区域均衡发展,从2013年开始,国家教育督导委员会启动义务教育均衡发展评估认定工作,并建立了复查监测机制,对已通过国家评估认定的地区进行监测和复查。
作者
余颖
出处
《江西教育(管理版)(A)》
2016年第1期75-75,共1页
Jiangxi Education
关键词
教育部
义务教育阶段
降温
学区
区域均衡发展
教育均衡发展
认定工作
教育督导
分类号
G520 [文化科学—教育技术学]
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江西教育(管理版)(A)
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