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建构大学生发展性职业生涯课程教学改革理念研究-以高校《就业指导》课为例

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摘要目前中国许多高校正处在转型的关键期,高校以培养应用型人才为目标进行改革.应用型人才的培养与大学生的就业紧密挂钩,因此大学生发展性职业生涯建构就显得尤为重要.今天的大学课堂中类似《就业指导》课程也进行就业指导,但成效不大.要改革,必须先从理念入手,全方位、多角度进行课程的教学改革.

作者宋媛

机构地区西安外事学院

出处《环球市场》 2015年第3期112-112,共1页 Global Market

基金 2014年陕西省教育厅人文社科研究计划项目（14JK2107）.

关键词发展性职业生涯教学改革

分类号 G645 [文化科学—高等教育学]

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