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电子信息工程专业的教学和实践考核措施改革研究
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摘要
我国工业经济的不断加速,电子信息工程专业成为人才培养的重点学科.那么,在该门课程的教学模式上,就要一改传统的教学考核模式,而需要适应社会人才市场的需要进行实践性考核,以从提高学生的实践创新能力的角度出发,实施综合性教学实践考核措施改革.本论文针对电子信息工程专业的教学和实践考核措施改革进行探究.
作者
李玉文
机构地区
内蒙古电子信息职业技术学院
出处
《环球市场》
2015年第3期128-128,共1页
Global Market
关键词
电子信息工程
实践考核
改革措施
分类号
G726.9 [文化科学—成人教育学]
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