基于“微时代”开放教育校园微文化的构建

进入个人互联网时代,开放教育校园将以微文化为载体以其快捷便利、草根平等、注重个体等特点迅速发展,影响当代开放教育学生的人生价值观,冲击传统的校园网络文化,挑战思想政治教育者的教育理念。