摘要
一所学校要培养什么样的人,如何培养这样的人?这个问题就好比是学校办学的灵魂,唯有目标明确,才能实现教育的本质。笔者认为:选准突破口,实行错位发展,用艺术提升学校内涵与核心竞争力,用艺术照亮人生,用艺术提升学校整体美育。本着"高品位、儿童化"的原则,以"书香艺苑"为主线,创建了以书香与艺术相结合为特色的校园文化。在特色引领下,开展课堂教学的审美化改造成为全校的共识;构建"五美"课堂成为教师的自觉行为。将"乐美育人"理念融入到学校课程的设置与实施中,把美育带给每一个孩子,惠及每一名学生。
出处
《教育教学论坛》
2016年第14期245-246,共2页
Education And Teaching Forum