摘要
为了培养学生独立思考,且对不同的学科有所认识,除了专业教育以外,还要有通识教育。现有电气信息类专业教材内容大多"专精",而非"博通"。电气信息类技术的发展是科学、技术、应用、产品相互冲击所形成的,融入了无数科学家、工程师、投资者的聪明才智以及他们的执着和努力。在通识教育中,学生有必要了解电磁理论和技术的发展历史,以史为鉴,树立正确的世界观、人生观、价值观和学术观。
出处
《教育教学论坛》
2016年第15期143-144,共2页
Education And Teaching Forum
基金
北京航空航天大学教学改革课题