应用型人才培养模式下的智能控制课程的教学研究

智能控制是一门理论性较强的课程,结合该课程的特点及应用型本科人才培养的需要,对智能控制课程在教学内容、教学方法和考核方式等方面的改革进行了探讨,提出激发学生兴趣,优化教学内容,注重实际应用的教学理念,将MATLAB仿真技术和多媒体教学手段相结合,加深学生对知识点的理解,提高学生综合分析和解决问题的能力。