《C语言程序设计》课程教学改革探索

针对学生普遍反映的C语言课程枯燥无味、授课内容单调,部分教师发现学生结课后编程能力弱,无法将所学知识应用于工作领域。结合实际情况,对教学内容与教材做了改革。经实践证明,教学改革极大提高了学生的学习热情,且可以将所学知识应用到相关专业领域,教改初步取得了良好的成果。