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基于SWOT分析法的甘肃农村薄弱学校改造个案研究
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摘要
基于SWOT模型对甘肃农村薄弱学校改造进行个案分析,通过对G小学目前发展所面临的优势与劣势、机会和威胁进行分析,展现G小学发展现状,并通过SWOT矩阵分析甘肃省农村薄弱学校改造策略。
作者
张晋
机构地区
西北师范大学
出处
《教育教学论坛》
2016年第17期19-20,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
薄弱学校
SWOT模型
策略
分类号
G718.4 [文化科学—职业技术教育学]
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