期刊文献+

基于SWOT分析法的甘肃农村薄弱学校改造个案研究

下载PDF
导出
摘要 基于SWOT模型对甘肃农村薄弱学校改造进行个案分析,通过对G小学目前发展所面临的优势与劣势、机会和威胁进行分析,展现G小学发展现状,并通过SWOT矩阵分析甘肃省农村薄弱学校改造策略。
作者 张晋
机构地区 西北师范大学
出处 《教育教学论坛》 2016年第17期19-20,共2页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献5

  • 1[美]托马斯·J.萨乔万尼.道德领导抵及学校改善的核心[M].冯大鸣,译.上海:上海教育出版社,2002.129.
  • 2[英]杰夫·惠迪 萨莉·鲍尔 大卫·哈尔平 马忠虎译.教育中的放权与择校:学校、政府和市场[M].北京:教育科学出版社,2003..
  • 3[美]约翰·E 丘伯 泰力·M 默.政治、市场和学校[M].北京:教育科学出版社,2003..
  • 4[德]雅斯贝尔斯.什么是教育[M].北京:三联书店,1991..
  • 5[美]奥斯特罗姆.制度激励与可持续发展[M].上海:上海三联书店,2000:204

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部