多管齐下 唤醒沉睡的语感

语文教学的目的不在语文知识而在语文能力,即语言的运用。培养语感能力,是语文教学的最终目标。良好的语感一定伴随着大量的阅读。书看多了,对文字就有了敏锐的把握,语感就自然而然地产生了。