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小学语文学习质量评价方式浅探

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摘要 目前学校对学生的语文学习质量评价方式比较单一,在很大程度上影响小学语文的教与学,对整个语文的教学方式和学生的学习态度都存在很大的负面影响.我对小学语文学生学习质量的评价方式做了点粗浅的探索.主要是把原先单一的以试卷书面考查的方式改为书面和实践全面考查的方式.取得了较好的效果.
作者 周训才
出处 《俪人(教师)》 2016年第3期30-30,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1袁如光. 小学语文减负增效作业设计初探[EB/OL].(2006-04-28).
  • 2和善臣子. 新课标下语文作业设计浅探[EB/OL](2008-09-14).

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