浅谈歌曲童谣有助于提高小学生英语学习效率

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摘要英语歌曲童谣在中小学教学中已被广泛应用,它不仅激发了学生学习英语的兴趣,使学生能够在相对轻松舒适的环境中更好的学习英语,而且在提高学生学习方法,改善学生语音语调方面更起了相当大的作用,在英语课堂教学中,恰当地运用歌曲与童谣,能使教学变得生动、丰富,使枯燥的语言知识变得有趣,从而收到令人满意的效果.

作者李祖萍

机构地区安徽省肥西县紫蓬镇中心校

出处《俪人（教师）》 2016年第3期44-44,共1页

关键词童谣兴趣快乐学习

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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