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音乐课堂教学的有效性分析

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摘要素质教育包含音乐教育,音乐教育的艺术教育功能有自身的独特性,其他学科是无法代替的.因此,探讨和分析音乐教学的有效性,深刻理解其内涵与实质,构建有效的音乐教学,对音乐有效性教学具有很重要的意义.

作者王民

机构地区周口师范学院

出处《俪人（教师）》 2016年第3期158-158,201,共2页

基金本文系河南省教育厅2015年度人文社会科学研究规划项目.项目编号：2015-GH-477

关键词音乐教学有效性分析

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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俪人（教师）

2016年第3期

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