摘要
随着全球教育事业的不断推进与发展,我国的教育事业也进行地非常迅速,且对于教师的教学也是提出了很多的要求.初中时期是学生刚刚接触物理学习的阶段,所以学生对于物理的学习肯定会有一定的困难.物理不仅考验了一个学生的思维想象能力,还体现了学生在平常的生活中的观察能力.物理其实与我们的生活有着非常大的联系,很多的物理知识和现象都是源自于我们的生活之中.实验是物理教学过程中非常重要的环节,也是教学之中的重点内容,如何让学生在试验中学习到更多的物理知识也是老师一直追求的教学目标.本文就趣味物理实验在中学物理教学中的应用展开了探讨,并提出了一些观点和看法.
