期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论小学音乐教育的育人价值
下载PDF
职称材料
导出
摘要
音乐教育是以音乐艺术为媒介,以审美为核心的一种教育形式, 是培养受教育者感受美、鉴赏美、评价美、创造美的能力的教育.传统音乐教育的价值主要体现在德、智、体三个方面,《九年义务教育音乐课程标准》中归纳出音乐教育四个方面的价值:审美体验价值、创造性发展价值、社会交往价值、文化传承价值.本文试图从这四个价值方面简要论述小学音乐教育的价值.
作者
朱娟娟
朱玲
机构地区
温州大学
出处
《环球市场》
2015年第13期75-75,共1页
Global Market
关键词
音乐教育
育人价值
审美价值
创造性价值
社会交往价值
文化传承价值
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
8
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
席勒.审美教育书简[M].冯至,范大灿译.北京大学出版社,1985:151-152.
共引文献
8
1
王妍.
虚拟现实技术系统的美学分析[J]
.自然辩证法研究,2007,23(10):62-65.
被引量:8
2
刘琼.
浅谈音乐在构建和谐社会中的独特作用[J]
.天府新论,2007(B12):342-344.
3
王晓声.
消费境遇中当代文艺的审美自律之途[J]
.绥化学院学报,2010,30(4):144-146.
被引量:1
4
徐欣.
浅析音乐与建构和谐社会的关系[J]
.北方音乐,2011,31(6):68-68.
被引量:1
5
王秋弘.
从艺术指导的角度谈艺术歌曲声乐与伴奏[J]
.乐府新声(沈阳音乐学院学报),2012,30(4):321-323.
被引量:8
6
白晓霞.
历史与大地之间的个人部落——裕固族作家杜曼·扎斯达尔创作印象[J]
.河西学院学报,2013,29(4):7-10.
被引量:1
7
郭薇.
大学生舞蹈美育教育的意义分析[J]
.教育教学论坛,2014(40):245-246.
被引量:2
8
边昭彬.
浑一之美:崇高和优美的二元融通[J]
.语文学刊(高等教育版),2015,0(8):64-65.
1
马达.
解读音乐课程的价值——学习《全日制义务教育音乐课程标准》有感[J]
.福建艺术,2004(6):60-61.
2
李宝红.
如何让传统音乐融入学校音乐课程[J]
.新课程(小学),2016,0(11):96-96.
3
韩龙广.
谈音乐教学中的互动学习和即兴创造[J]
.新校园(上旬刊),2010(4):70-70.
4
曾晓君.
小学音乐欣赏教学初探[J]
.新课程(教育学术),2009,0(12):52-52.
5
高海波.
小学生音乐审美能力的培养[J]
.中国教育技术装备,2009(13):133-134.
被引量:6
6
江沁蔓.
音乐欣赏中要渗透音乐要素[J]
.都市家教(下半月),2013(8):244-245.
7
杜勇.
音乐欣赏中要渗透音乐要素[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(19):85-85.
8
张素敏.
浅谈音乐欣赏中音乐要素的渗透[J]
.音乐天地,2009(3):17-18.
9
王新艳.
浅谈新课改中音乐教师的作用和责任[J]
.青少年日记(教育教学研究),2010,0(9):26-27.
10
吕小芳.
音乐[J]
.福建教学研究,2005(10):46-47.
环球市场
2015年 第13期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部