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音乐剧引进高职素质课程的可行性研究

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摘要音乐剧作为现代音乐舞台表演的重要方式,他拥有多样的知识结构,并高度融合各类艺术门类.如果将其引入进高职层次的素质教育,是集音乐审美、文学认识等于一体的综合性教学课程.它可以实现在寓教于乐的审美教育中对高职大专生进行人文素养的提升,塑造高职大专生健全的人格,达到高职素质教育的目的.

作者袁月黄丽佳陈菡

机构地区宜宾职业技术学院

出处《环球市场》 2015年第13期109-109,共1页 Global Market

关键词音乐剧高职教育素质课程

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理]

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