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学生课堂参与是有效教学的关键因素

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摘要课堂有效教学基本目标是全面发展,注重学生的知识、能力和情感等方面素质的发展.学生能否主动参与活动是课堂实现有效教学的关键因素.学生课堂参与包括行为参与、认知参与和情感体验三个方面.在课堂有效教学中,学生主动参与的有效性指标依次为参与教学活动的态度、广度和深度.

作者刘帅帅

机构地区陕西省延安中学

出处《环球市场》 2015年第14期99-99,共1页 Global Market

关键词新课改有效教学课堂参与

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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