摘要
2011 年《教育部关于推进中等和高等职业教育协调发展的指导意见》明确提出“建立中等职业教育与高等职业教育相衔接的课程体系”,由于我国会计专业职业教育始终没有摆脱学科性课程结构的束缚,造成课程内容重复现象严重,影响了会计专业职业教育的健康发展,也降低了整体办学效益,构建中、高职会计专业一体化课程体系就显得尤为必要.本文采用调查研究的方法,分析会计专业中、高职衔接的现状,构建以能力为导向的中、高职会计专业一体化课程体系,并提出有关实施的具体建议.
出处
《环球市场》
2015年第16期40-42,共3页
Global Market
基金
本文系天津市教育科学“十二五”规划课题《中职与高职教育有效衔接的研究--以会计专业为例》（课题批准号：VE3006）的阶段性研究成果.
