摘要
初中学生是从儿童走向少年时期的初级阶段。在进行初中体育教学时，教师应加强了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础，使原来体育素质较差的学困生在新的环境下树立信心，使学习较好的学生树立新的拼搏目标。而教师在教学过程中更应自我完善，具备强烈的责任感和事业心，使学生在打好素质基础这一阶段，逐步形成自觉锻炼、团结活泼的班风特点和勇于拼搏的进取精神。也可结合初中教学特点，在大力抓好素质教育的同时，把生动活泼的教学方法融于课堂之中。下面，笔者结合工作实践谈几点自己的看法。
