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例谈分数应用题解题策略
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摘要
在小学数学分数应用题的教学中,怎样给学生讲授解题方法一直困扰着任课教师。其主要表现为解题方法单一,教学效果不明显;学生学得枯燥,学习效果不佳。如何破解这些问题一直是广大小学数学教育工作者的一道难题。笔者通过多年的教学经验积累,归纳总结出了分数应用题教学中的解题方法,包括“拼凑法”、“转化法”和“等量代换法”等。下面,就此详细进行阐述。
作者
刘晓娥
机构地区
兰州市西固区福利路第二小学
出处
《甘肃教育》
2016年第4期123-123,共1页
关键词
数学教学
分数应用题
解题策略
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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