人教版高中化学教科书“科学视野”栏目编写的几点建议

基于比较研究，从多角度渗透化学与当代社会生活的广泛联系、重视情境设置、重视问题设置与网络导航等方面，对人教版高中化学教科书“科学视野”栏目编写提出建议。