职业健康监护人群健康教育方式需求分析

目的:了解职业健康监护人群健康教育需求。方法:2013年3-8月,选择在本中心进行职业健康检查的不同行业和不同职业危害因素作业的劳动者进行问卷调查。结果:集中培训时间方面,85.5%的劳动者可接受的培训时间为1 d内,频次主要集中在每季1次至每年1次;集中培训考核方式模拟问题处理的需求相对较高为53.9%;部分培训需求在不同规模企业间比较,差异有统计学意义。结论:培训应以增强劳动者防护意识为主要目标,通过学习提高工作能力,适当的集中培训时间、频次和考核方式对提高劳动者的学习兴趣有帮助。