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闽台高校合作办学教学管理研究——以厦门理工学院数字创意学院“3+1分段对接”模式为例 被引量:1

Research on Teaching Management Cooperation of Fujian and Taiwan Universities “3+1 Stages Docking” Model
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摘要 在闽台高校合作办学中,教学管理是保障合作办学中教学质量的核心问题,"3+1分段对接"模式是目前最常见的合作模式,对该模式的研究具有很高的实际应用价值。通过对教学中计划管理、运行管理、质量监控三个环节的分析研究,找出目前存在问题,提出对策,力求减少因两岸差异带来的摩擦,保证闽台合作办学持续稳定发展。 In the cooperation of Fujian and Taiwan universities,teaching management is the core of the quality.The "3 +1" model is the most common mode,the study of this model has a high practical value.Through the analysis and research on the three aspects of the plan management, operation management and quality monitoring, find out the problems and put forward countermeasures,in order to reduce the friction caused by the cross-strait differences, to ensure sustained and stable development of the cooperation between Fujian and Taiwan universities.
机构地区 厦门理工学院
出处 《宁波职业技术学院学报》 2016年第1期61-64,共4页 Journal of Ningbo Polytechnic
基金 厦门市教育科学"十二五"规划2014年度课题(14045) 厦门理工学院教育教学改革与建设项目(JGY201444 JGZ201208)
关键词 闽台高校 合作办学 “3+1分段对接”模式 教学管理 Fujian and Taiwan universities cooperation "3+1 stages docking" model teaching management
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献12

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共引文献25

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引证文献1

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