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创新创业能力提升视域下的高职数学教学改革探析
被引量:
5
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摘要
大众创业、万众创新是一项重要的国家战略。如何更好地发挥高职院校数学教学的作用与功能,使其促进大学生创新创业能力的养成与提升,是值得深入研究的课题。通过解构与重构教学内容,改革教学方法与手段,建立多元化评价体系等途径,能够强化学生的主体意识,强调职业能力本位,推动创新创业教育发展。
作者
李悦
机构地区
辽宁农业职业技术学院
出处
《辽宁农业职业技术学院学报》
2016年第1期19-20,共2页
Journal of Liaoning Agricultural Technical College
关键词
创新创业能力
高职数学
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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