摘要
残疾儿童是指在生理功能、心理和精神状态方面存在缺陷,丧失部分或全部日常生活自理能力、学习能力和社会适应能力的14岁以下儿童[1]。残疾儿童类别包括:视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾[2]。残疾严重地威胁着我国儿童的身心健康,给家庭和社会等带来沉重的负担,因此儿童残疾的预防、治疗、康复意识的提高和政府及社会各阶层对残疾儿童的关注程度显得尤为重要。
出处
《中国康复医学杂志》
CAS
CSCD
北大核心
2016年第3期340-342,共3页
Chinese Journal of Rehabilitation Medicine
基金
卫生部卫生行业科研专项项目(201002006)
黑龙江省教育厅重点课题(11551Z015)
黑龙江省人事厅领军梯队后备人才资助项目