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数学教育生活化路径分析
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摘要
教育生活化能够提升教育内容的趣味性和实用性,是现代教育的重要体现。对数学教育生活化进行研究,对于推进数学教育的现代化有着重要的理论意义。通过对数学教育生活化的分析,了解其实质性内涵,探寻出实现数学教育生活化的有效路径,能够推动我国数学教育水平的不断提升。
作者
吴希
机构地区
吉林医药学院公共卫生学院
出处
《教学与管理(理论版)》
北大核心
2016年第3期97-99,共3页
Journal of Teaching and Management
关键词
数学
教育教学
生活化
有效路径
分类号
G40-011 [文化科学—教育学原理]
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教学与管理(理论版)
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