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一道小试题的探究

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摘要对问题进行多角度、全方位的分析,探究通性通法,提炼特殊技巧,可以拓宽思路,优化思维品质,长期坚持对提高分析问题和解决问题的能力是大有益处的. 题目如图1,在△ABC中,AB=AC,AC边上的中线长为9,当△ABC的面积最大时,AB的长为（）.

作者沈小红

机构地区浙江省湖州市第五中学教育集团

出处《中学生数学（高中版）》 2016年第2期35-36,共2页 Mathematics

关键词大时海伦公式公式法二次函数阿波罗尼斯圆三角形面积正弦定理三角形法平面向量基本不等式

分类号 C92 [社会学—人口学]

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中学生数学（高中版）

2016年第2期

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