摘要
重视乡村师范教育、改造乡村教育,是陶行知教育思想与实践的一个重要方面.自1917年从美国留学归国后长期从事乡村师范教育,对乡村师范教育问题颇多论述,并且进行了具体的实践.当前,政府对于乡村教师这一群体给予高度关注,而本文对于陶行知的乡村师范教育思想渊源的探究,对推动我国乡村师范教育模式的完善和发展有重大意义.
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2016年第5期223-224,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
河南省"十二五"教育信息技术研究课题(1252015380)阶段成果