期刊文献+

中学毕业班“ETS”高效教学模式的设计研究

下载PDF
导出
摘要 为了提高中学毕业班的教学效果,本人深入几所初中学校与高中学校进行了走访调研,借鉴现代教育教学理论以及新课程改革的理念,总结我多年从事中学教师培训的工作经验,对中学毕业班的教学工作特别是初升高或是高考备考工作的教学模式进行了认真地研究思考,创建了中学毕业班"ETS"高效教学模式."ETS"高效教学模式就是在中学毕业班备考过程中,坚持两个层面,三个环节,科学安排,精心筹划高效的三个步骤,以期提高教师教学效率和学生考试效果.
作者 史秀英
出处 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2016年第5期266-267,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1袁振国.教育新理念[M].教育科学出版社,2001:93.
  • 2衷振国.教育研究方法[M].高等教育出版社,2000.
  • 3刘芳.教育观念的转变与更新[M].中国和平出版社,2003.

共引文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部