摘要
乡村医生直接承担着广大农村群众的预防保健、治疗及计划生育等工作。由于其重要性和特殊性,乡村医生的教育问题备受关注。该文通过介绍早期接触临床教育的内涵及乡医教育的现状,提出在乡村医生教育中进行早期临床接触教育的必要性、可行性,并对乡村医生医学教育中实行早期接触临床教育的策略进行了探讨。
出处
《中国农村卫生事业管理》
2016年第2期171-173,共3页
Chinese Rural Health Service Administration
基金
2012年吉林省教育科学"十二五"规划课题(GH12224)
吉林省社科联资助课题(1123-2)