观摩教师的感叹:“如果学生来评我的课”

季芳（吴江高级中学）：如果我的公开课由学生而非教师评价，教学设计会不会不同？乍一听，第一反应是：当然会有不同。评价主体的学识、能力、立场不同，自然评价的角度、侧重点也不同。教师的品位重在“高大上”的能力立意和史料运用等方面，学生的趣味偏在课堂组织形式的丰富、情节叙述的生动等角度。