素读:阅读教学的起点与终点

一、素读是什么 素读一词最早出现在近代的日本，用以指称传统记诵典籍的学习方式，即书上写什么，就读什么，记什么，而不去管有没有真正理解。其实，素读在我国古代私塾蒙学中早就有了，近现代日本很重视，当代大陆和台湾也在倡导。中华文化发展与传播的历史经验告诉我们：这种蒙学意义上的素读对个人阅读素养与阅读能力的发展具有不可替代的作用。