高校思政课课堂教学与网络教学有效衔接中的问题导向

随着互联网的普及与现代教育技术的发展,网络教学的形式被越来越多的应用到课程教学之中,与课堂教学发生了越来越密切的关系,形成某种程度上的混合式教学。高校思政课在不断深化教学改革的过程中,也越来越多的试行这种混合教学的模式。但如何将课堂教学与网络教学真正有效衔接,仍是我们要认真面对的问题。我们认为这其中的关键还是要坚持问题导向,因为思政课如果丢掉了问题导向,不管是再先进的教育技术还是教学形式,都将无法真正实现其教学目的,当然也就谈不上实效性的提升。