模因论视角下英语专业词汇教学策略研究

模因论是一种基于达尔文进化理论来解释文化传播的新理论,被广泛应用于各个研究领域,同时它也为语言教学提供了全新的视角。本文以模因的特点、传播方式与生命周期理论为理论基础,结合英语专业词汇教学,探讨模因论对教学环节的启示,以期能够提高学生词汇掌握能力,优化词汇教学课堂。