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注重数学抽象概括能力在教学过程中的培养被引量：1

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摘要数学抽象概括能力是数学思维的核心,当今的教育工作者应当清楚数学抽象概括能力的重要性,从而使自己在教学过程中采用更好的教学方式对学生的数学抽象概括能力进行培养.

作者马丽婧

机构地区吉林师范大学

出处《数学学习与研究》 2016年第4期7-7,共1页

关键词数学抽象概括能力影响因素教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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数学学习与研究

2016年第4期

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