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浅谈迁移规律在初中数学教学中的合理运用
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摘要
知识的迁移也叫学习的迁移,心理学上把已获得的知识、情感和态度对后继学习活动的影响或者后继学习活动对先前学习活动的影响称为学习迁移.现代心理学关于迁移现象的研究表明,如果学生在学习时,对学过的知识、技能和要领掌握得牢固,且又善于分析思辩,那么所学的知识、技能和概念会对另一种知识、技能、概念产生有益的影响和推动,这就是学习的正迁移.
作者
毛晓如
机构地区
南通市第一初级中学
出处
《数学学习与研究》
2016年第4期22-22,共1页
关键词
迁移规律
初中数学教学
学习活动
学习迁移
认知结构
二元一次方程组
激发求知欲望
学习能力
数学问题
数学思想方法
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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数学学习与研究
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