小组合作,让小学生在协作中探索数学世界

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摘要《小学数学课程标准》中强调指出：＂在小学数学教学中教师要引导学生之间通过相互的合作与交流,在相互帮助中共同解决问题,从而更好的探究数学知识.＂我们在小学数学教学中也常常发现：小学生往往凭借自己原有的知识与经验,再综合当前的分析后不断领悟出新的理解.这样的学习方式往往会闭门造车.因此,在小学数学课堂中通过开展小组合作.既可以增加相互之间的默契,也使他们解决问题的能力得到提高.

作者王玉坤

机构地区江苏省淮安市延安路小学

出处《数学学习与研究》 2016年第4期88-88,共1页

关键词小学数学课数学教学合作小组学习方式学习效率学习能力小组讨论数学学习过程四则混合运算点数法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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